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    幼儿园教育活动设计组织

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    简述教学活动目标的制定依据。

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    雨后天空出现彩虹,教师不失时机地组织幼儿观赏彩虹,体现了幼儿园教育活动的( )特点。

    • A、广泛性和启蒙性
    • B、目的性和计划性
    • C、生活性和游戏性
    • D、趣味性和可操作性

    简述教师在幼儿园教学不同阶段观察的重点。

    布卢姆等人将教育目标分为三大领域:认知领域、情感领域和( )。

    • A、知识领域
    • B、动作技能领域
    • C、技术领域
    • D、科技领域

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